Zoom 教學工具
歡迎使用 Zoom 教師工具。 以下是 Zoom 工具系列，可結合您的教學策略與現有的課程計畫搭配使用。 這些工具適用於任何年級程度。 Zoom 是作為輔助工具使用，不會改變目前的教學方式。
Zoom 基本工具
快速舉手
確保所有學生皆可公平參與學習體驗，教師能夠以策略性方式利用 Zoom 舉手功能。 當學生同時以虛擬方式快速舉手時，所有學生能夠選擇快速回應或慢慢回應。 學生版本的參與清單，可點名學生來分享、參與和/或回答問題以利整個課堂順利進行。
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虛擬非口頭提示
利用非口頭反映 (即：表情符號) 視覺化顯示學生已準備就緒、需要更多時間、有疑問等。 教師也能夠設定不同的表情符號回應作為不同回應，使得他們可於課堂中用視覺方式溝通。 這項策略可讓學生快速用安全和有趣的方式進行溝通。
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別具意義的投票
教育工作者可使用投票來獲取快速瀏覽學生的理解程度以建構策略性小組、必要時提供針對性支援，還可獲得「虛擬會議室」需求的快照。投票可用於熟練內容以及理解學生的社交情感需求。 投票可以為正式或非正式，以真正瞭解每個學生的需求和熟練程度。
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等候提問
讓學生能夠以一個有趣且吸引人的方式作為完整群組，同時分享答案。 這項策略能夠在虛擬畫廊漫步期間讓學生從彼此身上學習並分析共同點，同時還允許教育工作者快速瀏覽會議室並找出個別學生的錯誤概念和班級層次。
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數位展示
允許遠端和教室內學生以多模式展示他們的熟練程度，並且透過混合式學習打造個人化方式。 新增即時轉錄可確保同儕之間能夠專注、理解簡報內容，並在錯過部分內容或是聽不清楚正在發表演講的學生時還能夠積極參與不致於受到打斷。 還可記錄轉錄供日後參考並進一步支援內容精熟和同儕學習。
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虛擬思考配對分享
建立與全班分享的虛擬座位表，以快速實作思考-配對-分享 (Think-Pair-Share) 活動。 藉由全方位的虛擬座位表，教師能夠公平地點名學生，也有助於學生能夠輕鬆配對。 藉由讓學生在畫面上按照順序顯示 (例如，「向你左邊的同學分享答案」)，教師能夠配對學生間的討論，無須花費大量時間進行分組討論，同時還能實現多種配對方式。
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熟能生巧
在小組討論中，學生能夠輪流回答清單中的問題 (因教師而異)，可提供額外的實作機會練習回答問題，同時參與練習支援回答問題。 藉由同儕支援，學生能夠以更輕鬆、平等環境中的方式，釐清錯誤概念並培養技能和熟練技能。
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