Aulas de culinária pelo Zoom? Os distritos escolares do BOCES de Ulster adotam a instrução prática híbrida

No Condado de Ulster, Nova York, o Conselho de serviços educacionais cooperativos (BOCES) supervisiona programas como educação técnica e de carreiras, desenvolvimento profissional e integração de tecnologia nas escolas de oito distritos. Quando o coronavírus começou a se espalhar nos EUA, no início de 2020, o superintendente do BOCES de Ulster, Dr. Charles Khoury, e o superintendente adjunto, Dr. Jonah Schenker, perceberam que seus distritos precisariam de uma solução tecnológica forte para dar suporte ao aprendizado remoto e híbrido.

“Nós nos perguntamos: ‘Como vamos construir uma escola [online]?’ Um lugar em que os alunos possam se comunicar, colaborar, sentir-se seguros e ter experiências de aprendizado?”, disse Schenker.

O BOCES de Ulster procurou o Zoom para levar o ensino aos alunos que estavam em casa e na sala de aula. Rapidamente se converteu em uma ferramenta essencial para as comunicações entre a comunidade educacional de Ulster, de reuniões distritais a reuniões de pais.

Instrução híbrida simplificada com Zoom e Neat

Quando ficou claro que as escolas precisariam de planos de longo prazo para o ensino híbrido e on-line, o BOCES de Ulster começou a procurar uma solução tecnológica mais integrada e imersiva com Zoom e Neat.

“Queríamos um modelo que permitisse aos estudantes alternar de forma simples do presencial ao on-line e que o professor pudesse entrar na sala de aula sem sair de casa”, disse Schenker.

Testaram o Neat Bars em algumas escolas do BOCES de Ulster e “foi revolucionário’, disse Schenker. O Neat Bar solucionou alguns dos desafios que os professores enfrentavam, como carregar laptops por aí e ficar parado num ponto específico da sala a fim de lecionar para a câmera.

Graças ao Zoom e ao Neat, os professores puderam se mover pela sala de forma natural e interagir com alunos presenciais e on-line, usando recursos do Zoom para colaboração, como as Salas simultâneas, o compartilhamento de tela, os planos de fundo virtuais e o bate-papo dentro da reunião.

Usar a tecnologia no aprendizado prático

As aulas de carreira e técnicas do BOCES de Ulster, que preparam os alunos para o mundo do trabalho por meio de treinamento prático, exigiram uma abordagem mais criativa para engajar os alunos remotos. Usando o Neat, os instrutores puderam levar uma instrução mais imersiva pelo Zoom na oficina automotiva e no laboratório de culinária.

“Nas oficinas automotivas, usamos o Neat Bar e uma câmera GoPro para entrar nos carros, de modo que os alunos em casa possam ter a experiência de estar na oficina”, explicou Schenker.

Estas são algumas outras formas pelas quais as escolas do BOCES de Ulster usam o Zoom e o Neat:

• Reuniões de equipe com mais de 350 pessoas
• Reuniões de pais
• Visitas virtuais de parceiros do setor
• Desenvolvimento profissional dos professores do distrito

“Seja lá o que 2021 nos reserva, planejamos ter Zoom e Neat como ferramentas em nossos espaços de aprendizado daqui em diante”, disse Schenker. “O Neat e o Zoom permitiram que o BOCES de Ulster usasse o desenho educacional naquilo que acreditamos que o ensino e o aprendizado podem e devem ser no futuro.”

Leia o caso de estudo do Neat e assista ao nosso webinar para mais informações da experiência do BOCES de Ulster ao promover o ensino on-line durante a pandemia.