Como o Zoom ajudou o Teach for India a alcançar as comunidades menos privilegiadas

O Teach for India, que é parte da rede Teach for All, oferece oportunidades para estudantes em algumas das comunidades de menor renda na Índia aprenderem com as mentes mais brilhantes, das melhores universidades e locais de trabalho do país.

Os professores, conhecidos como Fellows, ganham a experiência e o conhecimento que os possibilitam conquistar futuros cargos no sistema educacional e em outros setores. Ao mesmo tempo, estudantes de algumas das escolas mais carentes da Índia ganham acesso a oportunidades de aprender com professores animados, apaixonados e criativos.

Ao fazer parcerias diretamente com professores, diretores e alunos na base de ensino, o Teach for India está ajudando crianças indianas a atingir todo seu potencial e serve como catalisador para uma mudança duradoura no sistema educacional da Índia.

Educação contínua e interação social durante o lockdown

Ensinar em escolas com poucos recursos já apresenta vários desafios peculiares para os educadores, mas quando a COVID-19 se espalhou pela Índia, educadores tiveram que enfrentar desafios completamente diferentes. 

“Durante os primeiros dois meses de lockdown na Índia, todos estavam confinados em suas casas", disse Anissha Aggarwal, uma Fellow do Teach for India. "A maioria dos meus alunos vive em um apartamento de um quarto com outras seis ou sete pessoas, e, como se pode imaginar, isso cria uma situação onde ensinar de modo eficaz é muito difícil. Crianças mais abastadas possuem laptops e áreas dedicadas ao estudo em seus lares, mas essas crianças não têm isso. Celulares e disponibilidade de dados também são escassos.”

Como grande parte do mundo, Aggarwal recorreu à videoconferência para recriar o ambiente escolar para seus estudantes, diretamente dentro de suas casas. No entanto, Aggarwal e suas colegas tinham dois requisitos muito específicos para uma plataforma de videoconferência: ela teria que ser de fácil aprendizado e uso, e corresponder à situação financeira de seus alunos.

"Muitos dos alunos têm celulares para usar em videoconferências, mas a maioria desses dispositivos são pequenos e de baixo custo, sem muito espaço de armazenamento, então o aplicativo em si não pode ocupar muito espaço", disse Aggarwal. "Esses estudantes estão recebendo um subsídio diário de dados, então a largura de banda era outra preocupação. Essas crianças também não são nativas digitais, então o aplicativo precisava ser intuitivo o bastante para que elas pudessem usá-lo."

Implementando uma solução para uma educação eficaz, dinâmica e remota

Em sua procura por uma solução de videoconferência que atenderia suas necessidades e as de seus alunos, Aggarwal descobriu que o Zoom oferecia a facilidade de uso, a flexibilidade e a confiabilidade que seus alunos precisavam para assistir às aulas virtuais, e a funcionalidade que Aggarwal precisava para ensinar o conteúdo de forma eficaz.

Aggarwal também foi capaz de apoiar seus alunos psicologicamente e emocionalmente durante um momento particularmente desafiador em suas vidas. 

“Durante o lockdown, meus estudantes tinham milhões de perguntas que poderiam ter afetado negativamente sua saúde mental, eles se perguntavam quando as coisas voltariam ao normal”, disse Aggarwal. "Conseguimos abordar essas questões através da aprendizagem socioemocional e o compartilhamento de espaços e experiências diferentes. Algumas pessoas que são exemplos na Índia participaram de aulas no Zoom para interagir com os estudantes. Por exemplo, temos um chef do Taj Hotels (uma rede de hoteis de luxo) que ensinou nossa classe a fazer um bolo pelo Zoom, direto da cozinha do hotel."

Aggarwal acrescentou: "A escola é mais do que o currículo. Portanto, temos ensinado hobbies como arte, escrita de poesia, teatro, dança e mais, tudo no Zoom."

Ao usar o Zoom, Aggarwal foi capaz de recriar a sensação de estar na sala de aula. Com a capacidade de ver seus alunos e garantir que suas perguntas estão sendo respondidas, Aggarwal sente que sua conexão com seus alunos está tão forte quanto era na sala de aula. 

“Como professores, muitas vezes sentimos que não conseguimos recriar aquele 'sentimento de sala de aula' durante o aprendizado online, por conta da suposta desconexão entre professor e aluno", disse. "Não sabemos se entenderam a lição, não sabemos se têm alguma dúvida ou se estão totalmente dispersos. Com o Zoom, eu sempre senti essa conexão com meus alunos."

Coordenando operações e educação

O Zoom ajudou Aggarwal a oferecer uma solução intuitiva de aprendizado remoto a seus alunos, não importa quais dispositivos eles estavam usando. Ele também deu a Aggarwal uma plataforma que ela pôde utilizar para enriquecer a vida de seus alunos durante o lockdown, e ensinar valiosas lições acadêmicas e de vida de modo eficaz. 

Aggarwal acredita que o Zoom ainda terá um papel ativo na coordenação da educação de seus estudantes mesmo depois da pandemia da COVID-19.

"Os professores da escola disseram que continuarão usando o Zoom para suas reuniões de professores", disse Aggarwal. "Isso lhes dá a oportunidade de realizar suas reuniões de professores na própria sala de aula, sem ter que faltar às aulas ou deixar seus alunos desacompanhados. Ele também os ajuda a focar no propósito da reunião e usar os 15 minutos da reunião para serem mais produtivos."