OneSchool Global、20 か国における 9,500 人の学生向けにリモート学習とエンゲージメントを促進

OneSchool Global において、バーチャル学習は 20 か国にある 130 のキャンパス間の物理的な距離について解決し、教育者と学生が真のグローバル コミュニティを構築できるようにします。 新型コロナウイルスが流行する前も、OneSchool Global は、オーストラリア、ニュージーランド、北米、ヨーロッパ、カリブ諸島から 9,500 人の学生と 2,500 人のスタッフ メンバー間のつながりを築く方法として、自律的学習教育の一環となるバーチャル クラスルームとハイブリッド クラスルームを採用していました。

2017 年以来、OneSchool Global は Zoom を使用して、質の高い学習環境への取り組みを損なうことなく、サービス提供を拡大しています。 Zoom を活用することで、OneSchool Global は世界中の学生に持続性と拡張性を備えた安全な学習体験を提供しています。さらに、教育者には学生の学習をサポートし、従来のクラスルーム以外で学習効果を与えられるツールが提供されています。

同校のグローバル コミュニケーション マネージャーである Scott Christensen 氏は、新型コロナウイルスの流行前や流行中に、学生が教育を受けられるよう Zoom が OneSchool Global をサポートした方法を共有してくれました。

世界中のエンゲージメントを促進

「OneSchool が展開する 5 つの地域の 1 つである北米だけでも、昨年のミーティング時間は 22,613,997 分を超え、930,376 を超える参加者セッションがありました。 K-12 全体での完全なオンライン学習にグローバルに移行するにつれて、これらの数字は新型コロナウイルス流行後に大きく増加しました。 私たちには適切な機能を備え、学生にとってできる限り安心、安全であるシンプルかつ一貫したプラットフォームが必要でした。 エンゲージメント促進に役立つ豊富なツールを備えたプラットフォームが必要であり、正に Zoom がそれに該当していました。

ユーザー フレンドリー、高い費用対効果、目的への適合

「Zoom 利用以前、OneSchool では Cisco ブリッジ、Cisco / Polycom ビデオ エンドポイント、GoToMeeting、WebEx など、複数のビデオ カンファレンス ツールを利用していました。 これらをサポートするインフラストラクチャはライフサイクル終了（EOL）を迎え、高価格で、高レベルのサポートが必要でした。 チームがグローバルに学習と教育をサポートする一貫したビデオ カンファレンスを提供するプラットフォームを見つけるために、複数のベンダーに対する完全な評価と提案依頼書（RFP）のプロセスが開始されました。 このプロセスを通じ、Zoom はユーザー フレンドリーで費用対効果が高く、目的に沿っており、学習と教育の活動をサポートできることを実証しました。 Zoom はニュージーランドとカリブ諸島の学校での試験運用に成功し、翌年グローバルに導入されました」

安全なコミュニケーション

「OneSchool Global の生徒に対する安全性とセキュリティは、私たちの最優先事項です。 システムが当校の高水準を達成できなかった場合、他にどのようなメリットがあろうとも私たちはそれを使用しないでしょう。 Zoom は、私たちが必要なレベルの安全性とセキュリティを提供し、Zoom チームが必要に応じたセキュリティ強化のための OneSchool との議論に非常にオープンであることを実証しました。 たとえば、OneSchool Global からのリクエストで、Zoom は OneSchool 教師主導の Zoom クラスに対する学生からのアクセス制限機能を開発、導入し、学生が自分のセッションを主催できないようにしてくれました。 システム全体のセキュリティ設定からユーザー プロフィールやミーティングに関する個々の設定まで、Zoom は継続してセキュリティ要件と期待事項を満たしています」

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