홍콩 Kellett School에 연결된 캠퍼스 구축

Jacquie Hills는 홍콩 최고의 영국 국제 학교 Kellett의 교감 선생님입니다. 영국, 중동 및 서인도 제도에서 자란 Hills는 "저는 항상 여행을 좋아했습니다"라고 말하며, 그러한 모험심이 그녀를 홍콩으로 이끌었다고 설명합니다.

그녀는 2007년에 홍콩에 왔으며 시니어 스쿨을 성장시키는 작업에 빠르게 착수했습니다. 최근 COVID-19로 인해 이 작업은 더욱 어려워졌습니다. "연결되는 것이 그 어느 때보다 중요해졌습니다"라고 Hills는 설명하며 연결이 성공의 동인이라고 굳게 믿고 있습니다. 연결에 대한 이러한 필요성은 Zoom Video Communications와의 파트너십을 구축했으며, 이로 인해 Kellett School은 COVID-19 발생 후 원격 학습에 잘 대비할 수 있었습니다.

두 캠퍼스의 이야기

2007년, 홍콩 섬의 폭푸람 시니어 스쿨에 있는 Kellett School에는 13명의 학생이 있었습니다. "무언가를 처음부터 성장시킬 수 있다는 것은 행운이었습니다"라고 Hills는 말했습니다. “그런 일은 거의 없죠.”

얼마 지나지 않아 새로 설립된 시니어 스쿨에는 다양한 학생들이 들어오기 시작했습니다. 그러나 건물이 충분히 크지 않았기 때문에 Kellett은 폭푸람에 다른 프렙 캠퍼스를 유지하면서 프렙 스쿨과 시니어 스쿨 학생을 모두 수용할 수 있도록 특별히 설계된 캠퍼스를 설립했습니다.

Kellett은 일관된 학습 경험을 제공하는 우수한 교육 센터로 발전하고 있었습니다. Zoom은 정기적인 관리직 미팅을 열고 다른 위치의 학교 캠퍼스와 연결할 수 있는 하나의 수단이 되었습니다.

팬데믹으로 인한 단절

팬데믹이 확산되자 홍콩의 EDB는 춘절 연휴 기간 동안 모든 학교를 폐쇄했습니다. 이 학교는 가정 학습에 빠르게 적응하는 것밖에 방법이 없었습니다. “단순히 모든 것을 온라인으로 전환하는 문제가 아닙니다”라고 Laufer는 설명했습니다. "학생들과 원격으로 관계를 형성하고, 특히 어린 학생들과 관계를 맺는 데에는 엄청난 기술이 필요합니다. 어린 학생을 대상으로 한 학습 커리큘럼의 대부분이 아이들이 도구를 직접 만지는 학습을 바탕으로 진행되는 실습 과정이거든요."‎

온라인을 통한 교실 재현

얼마 지나지 않아 Kellett School에서는 실제 교실 상황과 최대한 비슷하게 재현하기 위해 Zoom에서 지원하는 대화형 가정 학습 모델을 개발했습니다. 교과서, 연습 문제집, 색연필 및 각도기와 같은 학습 보조 도구가 포함된 학습 세트를 학생들의 집으로 보냈습니다. “학생들이 모두 같은 장비를 가지고 있다는 사실을 아는 것은 일관적인 학습을 진행하는 데 도움이 됩니다”라고 Laufer는 설명했습니다.

처음에는 학생들이 편한 대로 카메라를 끌 수 있는 선택지를 주었습니다. 그러나 교사들은 학생들을 실질적으로 얼굴을 보는 것이 학생들의 참여를 극적으로 증가시킨다는 것을 알게 되었습니다. "그뿐 아니라, 의견을 잘 내지 않는 학생들도 참여하기 시작했어요”라고 Hills는 말했습니다.

Zoom의 중앙 집중식 제어 기능을 통해 교사는 학생의 마이크를 음소거하여 배경 소음을 제거하거나 개별 카메라를 꺼서 학생의 주의를 집중시킬 수 있습니다.

많은 교사들도 Zoom을 자신의 '실시간 학습' 방식에 적용하기 시작했습니다. "한 교실에 들어가 보니 선생님은 개인적인 근무 시간에도 학생들의 질문을 받기 위해 Zoom을 열어 놓으셨고, 반 전체가 함께 노래를 따라 흥얼거리고 있었습니다. 연결되는 느낌이 인상적이었죠"라고 Hills는 말했습니다.

소회의실은 많이 선호되는 Zoom의 기능으로, 교사가 학생들을 소규모 가상 그룹에 할당하여 같은 공간에 있는 것처럼 팀 활동을 수행할 수 있습니다.

Zoom 대기실 또한 자주 사용되는 기능입니다. 이 기능을 사용하면 승인되지 않은 참석자가 수업에 들어오지 못하도록 방지하여 안전한 환경을 조성할 수 있습니다. "또한 학생이 늦게 들어오는 경우 교사는 적절한 시점에 맞춰 해당 학생을 참여시킬 수 있어요"라고 Laufer는 설명했습니다.

교실 밖으로의 비디오 확장

원격 학습 모델이 원활하게 운영되면서 학교에서는 교사의 풍부한 경력을 지원하기 위해 원격 모델을 적용할 수 있는 새로운 방법을 모색하기 시작했습니다. Laufer는 팀을 위한 개인 개발 기회를 찾는 데 더 이상 장소에 구애받지 않게 되어 기쁩니다. “홍콩에서는 제공되지 않는 우수한 과정을 호주에서 수강하는 팀원이 몇 명 있습니다”라고 그녀는 말했습니다.

Kellett은 학교 최초의 가상 시니어 스쿨 오픈 이브닝을 개최하여 학부모를 비디오 우선 문화로 이끌고 시니어 팀원이 주도하는 대화형 온라인 세션에 등록할 수 있는 기회를 제공했습니다.

하이브리드의 미래

Kellett School 시스템에 대한 긍정적인 영향을 통해 Hills는 교실 수업이 비디오 기반 활동으로 보완되는 '혼합' 학습의 미래를 고려하게 되었습니다. "이를 통해 Zoom에서 제공하는 광범위한 학습 기회를 활용할 수 있으므로 커리큘럼을 수동적으로 학습하는 것이 아닌, 학습 내용을 유지하고 적용할 수 있습니다."

이러한 여정을 시작했을 때 두 살이었던 그녀의 아들은 이제 열여섯 살이 되었습니다. “그는 학교를 통해 뛰어나고 연결된 여정을 보냈습니다”라고 Hills는 말했습니다. "저는 앞으로도 몇 년 동안 우리 학생들 모두에게 멋진 여정을 선사하기로 결심했습니다."