Durata approssimativa: 5 - 10 minuti

Sondaggi utili

Gli insegnanti possono usare i sondaggi per avere un'idea rapida della comprensione degli studenti e di conseguenza creare gruppi strategici, offrire supporto specifico se necessario e inoltre avere una panoramica sulle necessità della "sala virtuale". È possibile utilizzare i sondaggi per comprendere il livello di padronanza dei contenuti e le necessità socio-emotive degli studenti. I sondaggi possono essere formali o informali e utilizzati per capire veramente le necessità degli studenti e il loro livello di padronanza dei contenuti.

Principali fattori dell'apprendimento efficace:

Mirato e pertinente

Percorsi e materiali differenziati

Sempre coinvolgente

Attivazione della conoscenza e riflessione

Orientamento alla crescita

Monitoraggio e reportistica dei progressi

I motivi

Durante il processo di istruzione, gli insegnanti devono assicurarsi di includere valutazioni formative (formali e informali) per misurare il livello di padronanza degli studenti. Queste informazioni possono offrire approfondimenti che aiutano gli insegnanti a costruire piccoli gruppi strategici e determinare quale assistenza specifica serve agli studenti. Inoltre, se il sondaggio mostra che una parte significativa della classe non ha acquisito la padronanza di un concetto, gli insegnanti possono velocemente affrontare le idee sbagliate in una sessione con il gruppo al completo. Essere in un ambiente remoto anziché in presenza può anche rendere più difficile misurare come gli studenti si comportano dal punto di vista socio-emotivo, soprattutto se gli studenti hanno la telecamera spenta. Coinvolgere gli studenti in un sondaggio per chiedere loro come si sentono in momenti diversi o durante la lezioni può fornire informazioni utili sul sentire complessivo della classe e a quali studenti serve ulteriore assistenza.

La funzionalità:

Sondaggio per riunioni

Come organizzatori, gli insegnanti possono anche scaricare un report completo delle domande del sondaggio per vedere quali risposte hanno scelto gli studenti.

  • Durante la sessione Zoom, clicca su Sondaggi e seleziona il sondaggio da lanciare.
  • Tutti gli studenti riceveranno un pop-up che gli chiede di rispondere alla/e domanda/e.
  • Via via che gli studenti rispondo alle domande, gli insegnanti possono vedere dal vivo le percentuali di studenti che hanno selezionato ciascuna risposta.
  • Cliccando su Termina sondaggi, gli insegnanti decidono quando terminare il sondaggio. Inoltre, gli insegnanti possono condividere i risultati con la classe.

La funzionalità di sondaggio consente agli insegnanti di integrare i sondaggi a cui gli studenti hanno risposto
in una sessione Zoom. I sondaggi possono essere svolti durante la sessione o essere preparati in anticipo e lanciati durante
la sessione.

L'implementazione

Verificare la comprensione degli studenti durante una lezione è fondamentale per assicurarsi che gli studenti abbiano acquisito la padronanza dei contenuti e per permettere agli insegnanti di fornire l'assistenza necessaria e apportare le opportune modifiche per aiutare gli studenti ad acquisirla. Per implementare strategicamente i Sondaggi utili è importante:‎

  • Rivedere il piano delle lezioni e vedere se ci sono momenti durante la lezione per fare una pausa e misurare la comprensione degli studenti.
  • Scrivere preventivamente le risposte affinché siano pronte per essere lanciate durante la lezione. Sebbene i sondaggi creati sul momento possano essere altrettanto utili, richiedono più tempo per il lancio.
  • Intervallare la lezione con i sondaggi. Questo è un ottimo modo per coinvolgere gli studenti di una classe virtuale.
  • Dopo la condivisione di un sondaggio, condividi i risultati con la classe e utilizzali per incentivare la discussione. Chiedi agli studenti che hanno scelto una risposta di spiegare perché lo hanno fatto e
    chiedi agli altri se concordano o meno con lo studente. Gli studenti possono scegliere di farlo nella chat o alzando la mano per condividere oralmente la risposta.
  • Rifletti sui dati. Se gli insegnanti si accorgono che una parte significativa degli studenti risponde in modo errato, possono sfruttare questo momento per fare una pausa e tornare sull'argomento. Inoltre, gli insegnanti possono scaricare i risultati dei sondaggi e vedere quali risposte ha scelto ogni studente. Se un piccolo numero di studenti ha risposto in modo errato, gli insegnanti possono salvare queste informazioni e portare questi studenti in un'aula per il recupero e/o fornire loro materiali e attività da completare per risolvere
    il problema di comprensione.

 

Inoltre, i sondaggi possono essere utilizzati per verificare lo stato socio-emotivo degli studenti sviluppando un sondaggio che chiede agli studenti come si sentono (semplici risposte includono concentrato, distratto, felice, triste, annoiato). In classe, gli insegnanti possono utilizzare questi sondaggi diverse volte per comprendere lo stato d'animo della classe e, di conseguenza, apportare le opportune modifiche. Inoltre, gli studenti possono utilizzare questi risultati per parlare con quei colleghi che esprimono costantemente sentimenti negativi in modo tale da verificare e indirizzarli verso le risorse adeguate, come un consulente per l'orientamento.

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