Ein Leitfaden für Lehrkräfte zur Verwendung von Zoom im Klassenzimmer

• • Stellen Sie sicher, dass Sie Ihr eigenes Konto unter dem Zoom Konto Ihrer Organisation erstellen. Verwenden Sie die von den Zoom Administratoren Ihrer Schule bereitgestellten Anmeldeschritte oder wenden Sie sich an die entsprechenden Administratoren, wenn Sie noch keine Anweisungen erhalten haben.
    • Die Anmeldeschritte können für jede Schule unterschiedlich sein, daher ist es wichtig, den von Ihren Administratoren bereitgestellten Prozess zu befolgen. Die meisten Schulen verwenden eine externe Authentifizierung, bei der sich alle Zoom Benutzer über den Single Sign-On(SSO)-Identitätsanbieter der Schule anmelden müssen, um auf Meetings zuzugreifen.

Notiz

Schüler an Grund- und weiterführenden Schulen bis zur Stufe 13 sollten kein Zoom Konto erstellen (dies ist zudem unter 16 Jahren nicht zulässig). Sie können über externe Authentifizierung auf Zoom zugreifen. Geben Sie unseren Leitfaden für Eltern und Schüler zur Verwendung von Zoom zum Lernen an Ihre Klasse weiter. Dieser enthält Schritte, die den Schülern den Einstieg in Zoom erleichtern.

• Sobald Sie den Anmeldevorgang festgelegt haben, fahren Sie mit dem nächsten Schritt fort: Herunterladen des Zoom Clients.

• Besuchen Sie unser Download-Center, um die neueste Version des Zoom Desktop Clients für Ihr Betriebssystem herunterzuladen.
• Führen Sie nach der Installation der Anwendung die folgenden Schritte aus, um sich anzumelden.

Verwenden Sie den Desktop Client, um Meetings zu planen, daran teilzunehmen oder sie zu hosten. Sie können außerdem Chat-Nachrichten senden und bevorstehende und aufgezeichnete Meetings anzeigen. Wenn Ihre Schule Zoom Phone verwendet, können Sie unter der Registerkarte „Phone“ (Telefon) auf das Softphone zugreifen.

Expertentipp:

Besitzen Sie ein Chromebook, können Sie die neue Zoom Progressive Web App (PWA) für Chrome verwenden. Die PWA bietet eine bessere Benutzererfahrung mit mehr Funktionen und optimierter Leistung.

Weitere Informationen zur Zoom PWA für Chrome

• Sie wünschen sich eine einfache und zentrale Möglichkeit, um Ihre Meetings zu planen und Einladungen zu versenden? Dann synchronisieren Sie Ihren Kalender mit Zoom. Hier finden Sie weitere Informationen zur Integration von Zoom in Outlook oder Google.
• Integrieren Sie Zoom in Ihr LMS. Ihr Administrator-Team kann Ihnen bei der Einrichtung Ihres Kontos für die Integration mit Zoom helfen, sodass Sie Sitzungen direkt über Blackboard, Canvas und viele andere Plattformen planen und starten können.

Einen Teilnehmer melden

Sie können einen störenden Teilnehmer melden und der Bericht wird zur Untersuchung an das Trust and Safety Team von Zoom gesendet. Diese Aktion wird empfohlen, wenn ein unbekannter oder externer Teilnehmer Ihren Unterricht stört.

Einen Teilnehmer entfernen

Wenn sich ein Schüler unangemessen verhält oder stört, können Sie ihn entfernen. Er kann der Unterrichtsstunde nicht wieder beitreten und Sie oder Ihre Schuldadministratoren haben die Möglichkeit, mit den Eltern des Schülers Kontakt aufzunehmen oder die Situation entsprechend zu handhaben.

Privaten Chat und Chat im Meeting deaktivieren

Sie können jederzeit vor oder während eines Meetings den Chat deaktivieren oder aktivieren oder einschränken, mit wem Schüler chatten können. Durch das Deaktivieren des privaten Chats können Sie alle Chats sehen, um zu verhindern, dass Schüler angegriffen werden, und private Unterhaltungen zu reduzieren.

Chats automatisch speichern

Wenn der Chat im Meeting aktiviert ist, können Sie Chats automatisch speichern, sodass Sie keine Nachrichten verpassen und bei Bedarf darauf zurückgreifen können. Wenn ein Schüler eine unangemessene Bemerkung macht, kann das Chat-Protokoll zur Überprüfung und Nachverfolgung an Administratoren weitergegeben werden.

Der Ansicht des Hosts folgen

Schüler sehen dieselbe Ansicht, die Sie verwenden. Wenn Sie von der Sprecheransicht zur Galerieansicht wechseln, ändert sich auch die Ansicht Ihrer Schüler. Dies ist eine großartige Ansicht, wenn Sie sicherstellen möchten, dass alle dasselbe sehen.

Galerieansicht anpassen

In der Galerieansicht können Sie Schüler per Drag & Drop in eine beliebige Reihenfolge ziehen. Durch die von Ihnen festgelegte Reihenfolge wird die Galeriekonfiguration fixiert und ändert sich nicht, wenn jemand spricht oder den Raum betritt. Diese Ansicht ist ideal für die Erstellung eines Klassenzimmer-Sitzplans.

Multi-Pinning-Ansicht

Bei dieser Ansicht wird die Sprecheransicht deaktiviert und Lehrer können bis zu neun weitere Personen für ihre angeheftete Ansicht auswählen. Das Anheften wirkt sich nur auf die Ansicht einzelner Personen aus, nicht auf die gesamte Klasse. Sie können Schülern auch gestatten, Videos anzuheften. Diese Funktion ist hilfreich im Zusammenhang mit Barrierefreiheit, da Schüler einen weiteren Referenten und Gebärdendolmetscher an ihren eigenen Bildschirm anheften können.

Multi-Spotlight-Ansicht

Als Host können Sie bis zu neun andere Personen in einer benutzerdefinierten Ansicht hervorheben, sodass jeder die angehefteten Personen sehen kann. Diese Ansicht ist nützlich, wenn sich mehrere Lehrer in einem Meeting befinden, Schüler ein Referat halten oder ein Gebärdendolmetscher anwesend ist.

Immersive Ansicht

Mit der immersiven Ansicht können Sie Video-Panels hinter sich lassen. Wählen Sie einen einzigartigen Hintergrund aus, der als Unterrichtsumgebung dient, und bis zu 25 Teilnehmervideos werden auf dem Hintergrund angeordnet. Dadurch sieht es so aus, als würden sich alle in derselben Umgebung befinden.

Konzentrationsmodus

Mit dieser Funktion kann nur der Host die Videos, Profilbilder und geteilten Bildschirme von Teilnehmern sehen. Im Konzentrationsmodus können die Schüler nur den Lehrer sehen, sodass sie sich in ihrer eigenen Umgebung wohlfühlen können und nicht abgelenkt werden. Dieser Modus eignet sich auch ideal für die Beaufsichtigung von Prüfungen.

Barrierefreie Tastatur

Dank bestimmter Tastenkombinationen können Sie nur mit Ihrer Tastatur durch unsere Funktionen navigieren.

Screenreader-Unterstützung

Wir befolgen die neuesten Standards für Barrierefreiheit, damit Zoom mit den neuesten Screenreadern kompatibel ist. Sie können auch Screenreader-Benachrichtigungen verwenden, um benutzerdefinierte Benachrichtigungen für bestimmte Aktionen wiederzugeben.

Untertitel und Live-Transkription

Die Zoom Funktion Live-Transkription stellt automatisch Untertitel bereit. Alternativ können Schulen auch einen Untertitelungsservice eines Drittanbieters verwenden. Teilnehmer können die Aktivierung der Live-Transkription in einer Unterrichtsstunde oder in einem Meeting zudem auch anonym anfordern.

Multi-Pinning

Mithilfe von Multi-Pinning können Sie Ihre Ansicht individuell anpassen, sodass Schüler beispielsweise andere Referenten oder einen Dolmetscher anheften können. Beachten Sie, dass Sie einzelnen Schülern die Verwendung der Multi-Pin-Funktion für ihr Videolayout gestatten müssen. Klicken Sie in der Meeting-Symbolleiste auf das Teilnehmersymbol, bewegen Sie den Mauszeiger über den Namen des Schülers, klicken Sie auf „More“ (Mehr) und anschließend auf „Allow Multi-Pin“ (Multi-Pin gestatten).

Breakout-Räume

Breakout-Räume können Sie für das Lernen in kleinen Gruppen, Lesegruppen, Gruppenarbeit und vieles mehr verwenden. Es gibt so viele Möglichkeiten, Breakout-Räume einzurichten und zu verwenden – Sie können die Schüler sogar ihre eigenen Räume auswählen lassen, Räume vor dem Unterricht vorab zuweisen oder sie nach dem Zufallsprinzip zuweisen.

Alles, was Sie über die Verwendung von Zoom Breakout-Räumen wissen müssen

Meeting-Chat

Durch die Chat-Funktion können auch Schüler mit einem anderen Kommunikationsstil Gehör finden. Ermutigen Sie Schüler, über den Chat Fragen zu stellen oder Ideen auszutauschen. Denken Sie außerdem daran, dass Sie die Einstellungen steuern und den privaten Chat deaktivieren können, um Ablenkungen oder unangemessene Gespräche zu vermeiden.

Feedback ohne Worte

Schüler können virtuell ihre Hand heben, „Ja“ oder „Nein“ neben ihrem Namen angeben oder sie bitten, das Unterrichtstempo zu beschleunigen oder zu verlangsamen, ohne den Rest der Klasse stören zu müssen. Diese verschiedenen Arten des nonverbalen Feedbacks werden solange im Video des Schülers angezeigt, bis Sie sie löschen.

Umfragen

Mithilfe von Umfragen können Sie sich einen Überblick über das Verständnis der Schüler zu einem Thema und ihrem Interesse daran verschaffen sowie ein schnelles Pop-Quiz durchführen. Sie können Umfragen vor dem Unterricht einrichten und die Ergebnisse danach herunterladen.

Reaktionen

Geben Sie Schülern die Möglichkeit, sich auszudrücken, ohne ein Wort sagen zu müssen. Schüler können eine Emoji-Reaktion auswählen, die in ihrem Video-Panel angezeigt wird, um ihre Begeisterung zu zeigen, einen anderen Schüler anzufeuern oder Gefallen an einem Thema auszudrücken. Sie können sogar den Hautton des Emojis auswählen.

Bildschirmfreigabe

Teilen Sie Inhalte auf Ihrem Desktop, in einem bestimmten Fenstern oder in Anwendungen oder nur einem Teil Ihres Bildschirms mit Ihren Schülern. Auf diese Weise können Sie Videos (mit Audio), Bilder, Folien, Textdokumente, Webseiten und andere Inhalte für Ihre Unterrichtsstunde anzeigen.

Folien als virtuellen Hintergrund freigeben

Gestalten Sie Ihre Präsentationen noch lebhafter, indem Sie selbst ein Teil davon werden. Sie können Ihre Folien als virtuellen Hintergrund festlegen und Ihr Videobild an einen beliebigen Ort in Ihrer Präsentation verschieben – für eine immersive, dynamische Unterrichtsstunde.

Virtuelle Hintergründe

Virtuelle Hintergründe können die Gleichstellung fördern und den Schülern dabei helfen, die Privatsphäre ihrer häuslichen Umgebung zu schützen, damit sie sich beim Einschalten ihrer Kamera wohler fühlen. Möglicherweise verfügt Ihre Schule auch über spezielle Hintergründe mit Logo, Maskottchen und bestimmten Farben oder Sie können kreativ werden und thematische Hintergründe verwenden, die für bestimmte Unterrichtspläne zum Einsatz kommen. Administratoren können sogar festlegen, dass Schüler nur einen bestimmten Satz von durch die Schule genehmigten Hintergründen verwenden dürfen.

Whiteboard

Sie können ein leeres Whiteboard freigeben und während des Unterrichts darauf schreiben. Wenn Anmerkungen für Schüler aktiviert sind, können sie auch zeichnen, Formen erstellen oder auf dem Whiteboard tippen. Dadurch wird es zu einem großartigen Werkzeug für kreative Aktivitäten oder die Zusammenarbeit.

• Die Kamera von Schülern sollte nach Möglichkeit während des Unterrichts eingeschaltet sein, damit sich alle gegenseitig sehen und miteinander interagieren können.
• Wenn ein Schüler nicht aktiv spricht, sollte sein Mikrofon stummgeschaltet sein.
• Schüler sollten anderen aufmerksam zuhören und sie nicht unterbrechen.
• Wenn Schüler sprechen möchten, sollten sie die Funktion zur Wortmeldung verwenden.
• Sie sollten laut und deutlich sprechen, damit alle physisch und remote anwesenden Personen sie hören können.
• Sie sollten sich bei Verwendung des Chats respektvoll gegenüber anderen verhalten. Wenn man etwas nicht persönlich sagen würde, sollte man es auch nicht im Chat sagen.
• Wenn Sie sich physisch im Klassenzimmer befinden, sprechen Sie mit Schülern, die remote lernen, damit sie sich einbezogen fühlen. Sprechen Sie dazu laut, damit sie Sie gut hören können, und schauen Sie in die Kamera, damit sie Sie sehen können.

Weitere Tipps zum hybriden Lernen finden Sie in diesem Blog.